La lecture de notes et de rythmes adaptée à l'apprentissage intstrumental
Cet ouvrage permit d'associer étroitement formation musicale et apprentissage instrumental dès le 1er cycle. L'orginalité de ce manuel progessif réside dans la possibilité, pour chaque élève du cours de 1re année : de lire dans la clé de son instrument tout en approchant les autres clé, d'intégrer les schémas rythmiques par les jeux d'improvisation vocale et instrumentale, de découvrir la pratique collective (instrumentale, vocale) par des duos, trios, canons.
Ainsi justifiée par sa relation directe avec l'instrument, la lecture solfégique apparaît sous un jour nouveau, re-dynamise l'enseignement musical et place le jeune musicien en situation immédiate d'instrumentiste.
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