Grado medio – Ibáñez-Cursá
Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical, que comprende ambos grados; elemental y medio. Cada uno de los cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. Este objetivo trimestral debe ser tomado con flexibilidad ya que el contenido A-B-C es similar, no así la duración de los trimestres en cuanto al número de clases.
Cada cuaderno se divide a su vez en bloques: ritmo, entonación y un apartado de reflexiones. Continuando con el planteamiento presentado en el primer curso de Grado Medio, se contemplan los procedimientos rítmicos más característicos de gran parte de este siglo dentro de los límites del Lenguaje Musical como asignatura.
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