Contenu
- Einführung
- Vorüberlegungen
- Ziele von Jazztrompete kreativ
- Zum Aufbau des Lehrwerks
- Skalen- und Akkordpatterns
- Skalen und zugehörige Akkorde
- Slalen- und Akkordpatterns: ein "Muss" mit Tücken
- Kreativ arbeiten mit Skalen- und Patternmaterial
- Weg von der Eins
- Skalen "tarnen"
- Intervallische Durchbrechung
- Patterns als Variationsbasis: statt Einfalt Vielfalt
- Von der Skala zum Wortschatz
- Module
- Patterns: Basistraining in Melodik
- Harmonik und Phrasierung
- Die Durskala und ihre Modi
- Ionisch
- Dorisch
- Phrygisch
- Lydisch
- Mixolydisch
- Äolisch
- Lokrisch
- Harmonisch Moll
- Melodisch Moll
- MM1 (Melodisch Moll)
- MM2 (Dorisch b9)
- MM3 (Lydisch #5, Lydian Augmented)
- MM4 (Mixo #11)
- MM5 (Mixo b13)
- MM6 (Lokrisch 9)
- MM7 (Alteriert, Altered, Superlocrian, Dim. Whole Tone)
- Be and the We
- Pentatonik
- Alterierte Pentatonik
- Pentatonik über Sus-Akkorde
- Bluestypische Skalen
- Skalen mit konstanter Intervallgliederung (sym. Skalen)
- Ganztonskalen-Patterns
- HTGT: Patterns
- Augmentiert: Patterns
- Die melodische Sprache des Jazz
- Phrasen, Motive, Elemente
- Improvisaiton als musikalische Sprache
- Die drei Ebenen der musikalischen Sprache
- Der Prozess der Improvisation: ein Drei-Ebenen-Modell
- Zur praktischen Arbeit
- Gut zu merken: vier "goldene" Regeln beim Improvisieren
- Melodische Entwicklungstechniken
- Abspaltung
- (Rhythmische) Augmentation/Diminuition
- Umkehrung
- Verkürzung (Framgentierung) und Erweiterung (Extension)
- Ryhtmische Überlagerung und rhythmische Verschiebung
- Sequenz und variierte Sequenz
- Guide Lines
- Paraphrase
- Melodische Fortspinnung: Dieser Dreiteiler passt!
- Call and Response
- Linie
- Töne und ihre Nachbarn: hinführende Töne, Zieltöne
- Linie in modularem Aufbau
- Next Scale, Next Step (NSNS)
- Der doppelte Effekt rhythmischer Durchbrechung
- "Logik" der Linie und interne Korrespondenz
- Double Time
- "Tell a Story!". Soloaufbau und -dramaturgie
- Zusammenhanb und Kontrast
- Interaktion
- Kontur
- Soloaufbau
- Außermusikalische Leitvorstellungen
- Künstlerische Vorbilder
- Stilbezug
- Expressive und konstruktive Grundideen
- Inhalt der CD